Peer Review 1 dan 2 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Berpikir Lateral Siswa Kelas

Ririn Dwi Agustin, Ririn Peer Review 1 dan 2 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Berpikir Lateral Siswa Kelas. IKIP PGRI Jember.

[img] Text
7. Peer Review 1 dan 2 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Berpikir Lateral Siswa Kelas.pdf

Download (686kB)

Abstract

Peer Review 1 dan 2 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Berpikir Lateral Siswa Kelas

Item Type: Other
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Ms Ririn Dwi Agustin
Date Deposited: 06 Aug 2021 03:34
Last Modified: 06 Aug 2021 03:34
URI: http://repo.budiutomomalang.ac.id/id/eprint/1011

Actions (login required)

View Item View Item